اصول و روشهای تدریس: تأکید بر طراحی آموزشی و تدوین طرح درس ناشر: آلتینمخاطب: معلممدیرمؤلف: کمیجانی بزچلوئی، ملیحهحقانی، فریدهنصیری، فاطمهملکیآوارسین، صادقابراهیمی اورنگ، اکبرجهدیکلوانق، هادیسال چاپ: 1398
سرگذشت گفتمان عملی در مطالعات برنامه درسی (دیدگاههای پرکتیکال شواب، بهبود دانش معلمان و تربیت معلم، اجرا و تغییر برنامه درسی) ناشر: آوای نورمخاطب: دانشجومعلمانکارشناسانمؤلف: قادری، مصطفینصرتی، نسرینخسروی، محبوبهسال چاپ: 1397
راهبردهای یاددهی - یادگیری کلاسهای چندپایه (آنچه آموزگار چندپایه باید بداند) ناشر: ضریح آفتابمخاطب: معلممدیرمؤلف: امامیراد، حمیدسال چاپ: 1398
آنچه معلمان در مورد روش تدریس باید بدانند ناشر: رمز (وابسته به شرکت منظومه اندیشه خالقی)مخاطب: معلممؤلف: وستوود، پیترسال چاپ: 1397
نکات عملی برای تدریس در کلاسهای درس چندپایه ناشر: آوای نورمخاطب: معلممؤلف: سازمان یونسکوسال چاپ: 1396
کلاس بهشتی: اندوختهها و برداشتهای من از کلاسهای دکتر سعید بهشتی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی ناشر: مؤسسه فرهنگی مدرسه برهانمخاطب: دانشجومعلمانمؤلف: کریمی خویگانی، روحاللهسال چاپ: 1397
آنچه معلمان باید درباره روش تدریس بدانند ناشر: طلوع دانشمخاطب: معلممؤلف: ابوالفضلی، الهامآقاجانی، سیفالهسال چاپ: 1396
همیار معلّم : روشهای نوین تدریس ناشر: چشمه سخنمخاطب: معلممؤلف: قلندریان، حمیدخواجه بیدختی، طیبهسال چاپ: 1395