ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری: ارزشیابی کیفی توصیفی در جریان یاددهی یادگیری ناشر: مؤسسه کورش چاپمخاطب: معلممؤلف: حسنی، محمدسال چاپ: 1399
روانشناسی برای کلاس درس (یادگیری براساس رویکرد ساختنگرایی) ناشر: روز اندیشمخاطب: معلممشاورمؤلف: صالحی، زهراسال چاپ: 1398